Fachtag Inklusion für Grund- und Förderschulen
am Standort Chemnitz
16.04.2026
Workshop 1:
Mehrsprachigkeit im Unterricht
Referentin: Francesca Gregori
noch freie Plätze:
vormittags: 12
nachmittags: 21
Ziel:
Sprachliche Vielfalt im Klassenraum verstehen, wertschätzen und gezielt für Lernprozesse nutzen.
Herausforderungen im Unterricht:
Unterschiedliche Sprachstände, Unsicherheiten im Umgang mit mehreren Erstsprachen, hoher Unterstützungsbedarf beim Lesen‑ und Schreibenlernen sowie zusätzliche Anforderungen an die Unterrichtsplanung.
Inhalt:
Der Workshop vermittelt Grundlagen sprachensensiblen Unterrichts, zeigt Zugänge zum Lesen- und Schriftspracherwerb in mehrsprachigen Gruppen und beleuchtet Chancen für den Fremdsprachenunterricht. Zudem werden praxisnahe Methoden und Beispiele vorgestellt, die ohne großen Aufwand in den Unterricht integriert werden können.
Was Sie mitnehmen:
Konkrete Strategien für einen sprachsensiblen Unterricht, alltagstaugliche Ideen zur Aktivierung der Herkunftssprachen, mehr Sicherheit im Umgang mit sprachlicher Heterogenität und Impulse, wie Mehrsprachigkeit als Ressource für alle Lernenden genutzt werden kann.
